Museos espacio de aprendizaje para niños

Todas las visitas a nivel cultural que se realizan a los museos, tienen una finalidad y un valor educativo para el alumnado, el acercarlos al conocimiento mediante un proceso guiado con el objetivo de dinamizar la cultura.

Mediante el descubrimiento, la observación y la manipulación se proporcionan oportunidades de aprendizaje, lo que los convierte en una fuente de disfrute y conocimiento.

La visita a los museos es una oportunidad para reflexionar sobre el patrimonio, fomentar la identidad cultural, profundizando en los orígenes de las civilizaciones. Los museos experimentan una transformación como espacio educativo que permite a los sujetos conectar con el pasado, conocer la situación social y cultural de aquellos tiempos.

Principios en los museos

  • Todos los sujetos tienen interrogantes sobre diversas temáticas.
  • Es necesario contribuir para responder las interrogantes a través de la interacción social.
  • Un museo debe ser espacio de beneficio para investigar y encontrar respuestas.
  • Los visitantes tienen la oportunidad de examinar los descubrimientos que realizan si poseen herramientas adecuadas.

Organización de los museos

Los museos ofrecen una experiencia a los menores muy enriquecedora, contribuyen al pensamiento creativo, los invita a cuestionarse, preguntarse, ya que es fundamentan para el desarrollo cognitivo.

Las visitas programadas a los museos, son una forma de alimentar la curiosidad, despertar el interés en una temática como la naturaleza, el arte, la historia, el medioambiente, la arqueología.

Los museos trabajan para adaptar sus contenidos y programas a los visitantes, por lo tanto es fundamental que exista una estrecha y profunda comunicación entre ellos y las instituciones formativas, donde se persigue el aprendizaje significativo de niños y niñas y se lleguen a acuerdos de objetivos comunes.

Siempre se debe planificar la visita al museo, establecer pautas e indicar los recursos necesarios para adquirir conocimientos, también se debe satisfacer las necesidades de los menores, involucrándolos de forma activa en el proceso.

Para esto, resulta necesario crear iniciativas que potencien en valor educativo de las instituciones museísticas como un espacio dinámico e interactivo donde se genere conocimientos.

Todo recinto museístico, esta conciente de integrar a los niños y niñas a sus programas, debe centrar sus actividades en el aprendizaje informal mediante juegos y haciendo interacción con las obras de artes del lugar.

Valores fundamentales de los museos

Existen diversos valores por ejemplo: De conexión que se relaciona con las políticas sociales del gobierno e incluye temas como la participación cívica, la política, organizaciones de servicio y voluntarias, entre otros.

El valor educativo, están relacionadas directamente con las políticas educativas, desarrollo de talentos, demandas del mercado laboral.

El valor de la experiencia, se relaciona con las políticas de ocio, de bienestar y atención de la salud. El valor económico se relaciona con los gobiernos, la ciudad, el país, con temas como el turismo, merchandising, desarrollo de áreas de calidad de vida.

En resumen, los museos son considerados un medio de transmisión de cultura, son mediadores y facilitadotes de conocimientos, estos como medio exponen sus colecciones en un espacio físico y brindan conocimientos históricos y experiencias estéticas para sus visitantes.